| Körperwahrnehmung: |
|
- Körperschema: Das Kind macht intensive Körpererfahrungen und lernt seinen
Körper in Bezug zur Umwelt zu setzen, z.B. erfährt das Kind, wie lang sein Arm
ist, wenn es an die Mähne des Pferdes fassen will.
- Propriozeption (Stellung der Gelenke im Raum): Z.B. kann das Kind mit geschlossenen
Augen nach dem Pferdehals greifen.
- Tiefensensibilität/Kraftdosierung: Das Kind erfährt z.B., ob es den Huf allein
aufnehmen kann, um ihn auszukratzen.
- Tastempfinden: Das Kind muss sich mit vielen Oberflächen
auseinandersetzen (raues, glattes, stumpfes, weiches, kaltes, warmes Material).
- Gleichgewicht: Das Kind muss sich an den Rhythmus des Pferdes anpassen; beim Gehen
auf verschiedenen Untergründen werden ihm ständig Gleichgewichtsreaktionen abverlangt.
|
